94_BiD_Bildung_Autonomie_und_Selbstformung

Im Kontext unserer Serie “Kernbegriffe der Pädagogik” zum Begriff Bildung wieder ein Interview – diesmal mit Prof. Dr. Norbert Neumann.

Aus dem Inhalt:

  • Verortung der Bildung in der Pädagogik – Abgrenzung zu Erziehung und Kompetenz
  • Warum das Festhalten am Begriff sich lohnt? – über die Notwendigkeit einer Reflexionskategorie
  • Über Forschung und Bildung – autobiographische Dokumente als erkenntniseröffnende Quellen von Bildungsprozessen
  • Warum Bildung sich lohnt – Bildung als möglicher Schutz vor Zynismus
  • Bildungsprozesse plastisch – Wie könnte Bildung sichtbar werden?
  • Medien und Bildung – Anlässe reflektierenden Lernens durch Medien

Das Interview wurde von der Arbeitsgruppe Podcasting vorbereitet und von Alexander Käb, Markus Eisenstein und Andreas Auwärter durchgeführt.
Technische Aufnahmeleitung: Jan Viell

Und nicht zu vergessen ein Gruppenbild! :-)

Das Interview bei Prof. Dr. Neumann

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91_BiD_Bildung_vom_Allgemeinen_zum_Aesthetischen

Nachdem wir in den vorherigen Episoden den Begriff der Bildung aus philosophischer und soziologischer Perspektive betrachtet haben, wenden wir uns nun der Bildung aus der Sicht eines Pädagogen zu. Freundlicherweise stellte sich als erster Experte Prof. Dr. Winfried Rösler von der Universität Koblenz-Landau Campus Koblenz zur Verfügung.
Der Zweck des Interviews war, das Verhältnis zwischen allgemeiner und ästhetischer Bildung aufzuzeigen.

Aus dem Inhalt:
-Verschmutzung der Bildung
-Bildung und Kompetenz
-Bildung-Erkennen der eigenen Grenzen
-Bildung und Mensch sein
-das kritische Reflexionspotential der Bildung

Alexander Käb
Markus Eisenstein
Patrick Vetter

  • Homepage :: Die Homepage von Prof. Dr. Winfried Rösler

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77_BiD_Literatur_Ulrike_Petry

In der der Reihe: “Literatur, die mich was lehrte… ” gibt es in dieser Episode wieder neue Hinweise zum Schmökern pädagogischer Fachliteratur. Dipl. Päd. Ulrike Petry stellt Ihre Zugänge zu einer Auswahl von Werken vor. Darunter “Konrad sprach die Frau Mama… ” von Andreas Flittner, “Sozialpädagogische Forschungspraxis – Positionen, Projekte, Perspektiven” herausgegeben von Christian Schrapper sowie eröffnend Hannah Green “Ich habe Dir nie einen Rosengarten versprochen” um dann letztlich zu Dörner/Plogs Standardwerk: “Irren ist menschlich: oder ein Lehrbuch der Psychatrie/ Psychotherapie vorzustellen. Quasi dreieinhalb Werke, die Lust auf Orientierung und Stöbern bieten sollen. Von unserer Seite ein Dank an Ulrike Petry für die Zeit und Auskunftsfreude und an die Zuhörerinnen und Zuhörer die Frage: Haben auch Sie zu einem der benannten Bücher einen ähnlichen Bezug?

Die Arbeitsgruppe Podcasting

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69_BiD_Literatur_N_Hoffmann

Der Podcast “Bildung im Dialog” heute mit einer neuen Episode aus der Rubrik: “Literatur, die mich was lehrte, … ”. Heute zu Gast Prof. Dr. Nicole Hoffmann.
Der Grundidee folgend präsentiert sie heute: Das Glasperlenspiel von Hermann Hesse, Strategien der betrieblichen Weiterbildung von Peter Faulstich und Entstehung und Entwicklung einer wissenschaftlichen Tatsache von Ludwik Fleck. Nach einer kurzen thematischen Vorstellung finden drei persönliche Zugänge zu den Werken hinreichend Raum.

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59_BiD_Paedagogische_Fachliteratur_B_Wolf

Barbara Wolf stellt innerhalb der Rubrik “Literatur, die mich was lehrte …” ihre Auswahl an pädagogischer Fachliteratur und ihren Zugang zu den Büchern vor.

Folgende Werke sind Gegenstand:
“Theorie und Geschichte der Reformpädagogik” von Dietrich Benner und Herward Kemper, “Dialektik der Aufklärung. Philosophische Fragmente.” von Max Horkheimer und Theodor W. Adorno, “Monadologie” von Gottfried Wilhelm Leibniz

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59_BiD_Paedagogische_Fachliteratur_B_Wolf_enh

Barbara Wolf stellt innerhalb der Rubrik “Literatur, die mich was lehrte …” ihre Auswahl an pädagogischer Fachliteratur und ihren Zugang zu den Büchern vor.

Folgende Werke sind Gegenstand:
“Theorie und Geschichte der Reformpädagogik” von Dietrich Benner und Herward Kemper, “Dialektik der Aufklärung. Philosophische Fragmente.” von Max Horkheimer und Theodor W. Adorno, “Monadologie” von Gottfried Wilhelm Leibniz

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56_BiD_Paedagogische_Literatur_V_Schnorr

Eine neue Episode aus der Reihe “das Buch, das mich was Lehrte” oder welche pädagogische Fachliteratur hat bei den Lehrenden welche Eindrücke hinterlassen. Im Gespräch mit Vanessa Schnorr kommen Gudjohns – Einführung in die Pädagogik, Giesecke und Winkler zu Tage. Die besprochenen Werke lassen sich über die Links in den Shownotes finden. Aufgelockert wird diese Unterhaltung immer wieder durch Musik des Portals von http://www.jamendo.com. Auch hier sind die Künstler in den Shownotes benannt.

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54_BiD_Paedagogische_Literatur_S_Allmann

“Literatur, die mich was lehrte” – mit diesem Ansinnen wurden die Lehrenden in unserem Institut gebeten ihre pädagogische Fachliteratur auf drei in Ihren Augen wertvolle Exepmlare zu reduzieren und ihren persönlichen Bezug zu den Werken dem interessierten Zuhörerkreis darzulegen.

Den Beginn dieser Rubrik macht Dr. Silke Allmann. Sie entschied sich für ein Spätwerk von Maria Montessori (Kinder sind anders), für ein methodisches Werk (Qualitative Sozialforschung – Teil II) von Lamnek und ein Werk von Theodor Fontane (Meine Kinderjahre).

Musikalisch wurde diese Episode bereichert von Musik von der Plattform http://www.jamendo.com. Die genauen Titel sind in der Link – Sektion angegeben. Vorsicht – diese Episode enthält Outtakes. :-)

  • DavidKDB :: Mit den Werken 04 La Sombra De Un Haya und 03 Sudor Y Tierra Seca aus dem Album Litha
  • G.G.Baron :: Mit dem Lied Learn & Grow aus dem Album BLOON

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53_BiD_Lehrende_im_Dialog_V_Schnorr

Vanessa Schnorr im Porträt. In einem Interview gibt Frau Dipl-Päd Vanessa Schorr einen Überblick über ihre Einstellung von Lehre und Ansätze ihres Forschungsinteresses.

Musikalisch wird diese Episode gestaltet mithilfe von Musik von http:// www.jamendo.com

  • Vavrek :: vom Album 00 hier gespielt der Titel Modern Life
  • Trespassing :: vom Album cacoDEMOnia hier gespielt der Titel wise child

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53_BiD_Lehrende_im_Dialog_V_Schnorr_enh

Vanessa Schnorr im Porträt. In einem Interview gibt Frau Dipl-Päd Vanessa Schorr einen Überblick über ihre Einstellung von Lehre und Ansätze ihres Forschungsinteresses.

Musikalisch wird diese Episode gestaltet mithilfe von Musik von http:// www.jamendo.com
Bilder dieser Episode stammen vom Portal freephoto.com

  • vavrek :: vom Album 00 hier gespielt der Titel Modern Life
  • trespassing :: vom Album cacoDEMOnia hier gespielt der Titel wise child
  • Bildquelle :: Die in dieser Enhanced Podcast Episode werden Bilder von der Plattform Freephoto verwendet.

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